Catálogo de revistas impresas de la biblioteca

Se encontraron 45 resultados.

Artículo:: Diferentes soluciones para distintas realidades
Autor:: Jesús Jiménez Sánchez
Resumen:: Una década es tiempo más que suficiente para apreciar cambios de cierta importancia en el sistema educativo
Página:: 58
Publicación:: Cuadernos de Pedagogía
Número:: 399
Periodo:: marzo 2010
ISSN:: 02100630
SrcID:: 02100630-2010-03.txt

Artículo:: Cinco proyectos de actualidad
Autor:: Jesús Jiménez Sánchez
Resumen:: Después de diez años de los últimos traspasos de competencias, todas las administraciones educativas ponen la mirada de manera especial en cinco temas o actuaciones: la escolarización desde edades tempranas, el abandono escolar prematuro, la nueva Formación Profesional, el estudio de lenguas extranjeras, y las tecnologías de la información y la comunicación
Página:: 70
Publicación:: Cuadernos de Pedagogía
Número:: 399
Periodo:: marzo 2010
ISSN:: 02100630
SrcID:: 02100630-2010-03.txt

Artículo:: El nuevo marco de las leyes autonómicas
Autor:: Jesús Jiménez Sánchez
Resumen:: Andalucía, Cantabria y Cataluña han promulgado en los últimos tres años sus leyes de educación y otros parlamentos autonómicos están trabajando en tal cometido. El artículo apunta el contenido de cada código, el recorrido para llegar a él y las semejanzas y diferencias existentes entre ellos
Página:: 76
Publicación:: Cuadernos de Pedagogía
Número:: 399
Periodo:: marzo 2010
ISSN:: 02100630
SrcID:: 02100630-2010-03.txt

Artículo:: Si no puedo conversar, no puedo enseñar: acerca de la convivencia como encrucijada educativa
Autor:: Carlos Skliar
Resumen:: La generación adulta describe a la juventud como un naufragio y un vacío existencial, sin darse cuenta de que esta percepción desgasta justamente a quien la enuncia. Y en educación, el discurso de crisis ahoga un verdadero debate sobre convivencia, entendida ésta no como una negociación comunicativa sino como lo que es de verdad: perturbación, conflictividad y alteridad de afectos
Página:: 78
Publicación:: Cuadernos de Pedagogía
Número:: 399
Periodo:: marzo 2010
ISSN:: 02100630
SrcID:: 02100630-2010-03.txt

Artículo:: La educación puede marcar la diferencia: el saber pedagógico de Mercedes Muñoz-Repiso
Autor:: Juana María Sancho Gil
Resumen:: Este artículo es un pequeño homenaje a Mercedes Muñoz-Repiso, que se ocupó y preocupó toda su vida por la educación. Que entendió e intentó hacer entender a otros su importancia. Que no dejó de estudiar, investigar y luchar por la mejora de los procesos y los resultados de la educación
Página:: 82
Publicación:: Cuadernos de Pedagogía
Número:: 399
Periodo:: marzo 2010
ISSN:: 02100630
SrcID:: 02100630-2010-03.txt

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