- importsource = "03601315-2010-01.txt"
- Artículo:
How family support and Internet self-efficacy influence the effects of e-learning among higher aged adults – Analyses of gender and age differences
- Autor:
Regina Ju-chun Chu
- Página:
255
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
1
- Periodo:
Agosto 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-01.txt
- Documento número 93023
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:09 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
A web-based self-testing system with some features of Web 2.0: Design and primary implementation
- Autor:
Xiaolei Liu
Haitao Liu
Zhen Bao
Bo Ju
Zhenghong Wang
- Página:
265
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
1
- Periodo:
Agosto 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-01.txt
- Documento número 93024
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:09 p. m.
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- Artículo:
Computer-related posture and discomfort in primary school children: The effects of a school-based ergonomic intervention
- Autor:
Sara Dockrell
Deirdre Earle
Rose Galvin
- Página:
276
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
1
- Periodo:
Agosto 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-01.txt
- Documento número 93025
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- Artículo:
Computer-enriched instruction (CEI) is better for preview material instead of review material: An example of a biostatistics chapter, the central limit theorem
- Autor:
Lai-Chu See
Yu-Hsun Huang
Yi-Hu Chang
Yeo-Ju Chiu
Yi-Fen Chen
Vicki S. Napper
- Página:
285
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
1
- Periodo:
Agosto 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-01.txt
- Documento número 93026
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- Artículo:
Promoting college students’ knowledge acquisition and ill-structured problem solving: Web-based integration and procedure prompts
- Autor:
Ching-Huei Chen
- Página:
292
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
1
- Periodo:
Agosto 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-01.txt
- Documento número 93027
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