- importsource = "03601315-2012-04.txt"
- Artículo:
Effects of the heterogeneity of game complexity and user population in learning performance of business simulation games
- Autor:
Yu-Hui Tao
C. Rosa Yeh
Kung Chin Hung
- Página:
1350
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
59
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93497
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:11 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Studying the effectiveness of multi-user immersive environments for collaborative evaluation tasks
- Autor:
Carlos-Miguel Lorenzo
Miguel Ángel Sicilia
Salvador Sánchez
- Página:
1361
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
59
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2012-04.txt
- Documento número 93498
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- Enlace directo
- Artículo:
Motivating the learning of science topics in secondary school: A constructivist edutainment setting for studying Chaos
- Autor:
Francesca Bertacchini
Eleonora Bilotta
Pietro Pantano
- Página:
1377
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
59
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93499
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- Artículo:
Erratum to “Key factors mediating the use of a mobile technology tool designed to develop social and life skills in children with Autistic Spectrum Disorders” [Comput. Educ. 58 (2012) 53–62]
- Autor:
Joseph Mintz
Corinne Branch
Caty March
- Página:
1387
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
59
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2012-04.txt
- Documento número 93500
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- Artículo:
We care about you: Incorporating pet characteristics with educational agents through reciprocal caring approach
- Autor:
Zhi-Hong Chen
- Página:
1081
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
59
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2012-04.txt
- Documento número 984293
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:47 a. m.
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