- importsource = "11340312-2011-02.txt"
- Artículo:
El plan de desarrollo profesional de los directivos escolares «La fortuna favorece a las mentes preparadas». L. Pasteur
- Autor:
Alejandro Campo
- Resumen:
Este es el segundo Dossier de Herramientas de una nueva serie de Dossieres que se inició en el primer número de 2011 con el objetivo de centrar el interés en una de las preocupaciones básicas de los directivos escolares: la eficacia del servicio educativo que proporcionan.
- Página:
I
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Volúmen:
19
- Número:
2
- Periodo:
Marzo – Abril 2011
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2011-02.txt
- Documento número 732011
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:36:51 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:36:51 a. m.
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- Artículo:
Formar a los equipos directivos
- Autor:
Josep Serentill i Rubio
- Resumen:
El presidente del FEAE se pregunta qué formación necesitan nuestros directores. O, planteado desde otra perspectiva, qué modelo de dirección necesitan nuestras escuelas. Pero para él, la pregunta fundamental es: ¿qué modelo de centro educativo necesita nuestra sociedad?
- Página:
2
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Volúmen:
19
- Número:
2
- Periodo:
Marzo – Abril 2011
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2011-02.txt
- Documento número 1231477
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:37:16 a. m.
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- Artículo:
La formación de equipos creativos
- Autor:
Carme Negrillo Falcó
- Página:
7
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Volúmen:
19
- Número:
2
- Periodo:
Marzo – Abril 2011
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2011-02.txt
- Documento número 1231478
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:37:16 a. m.
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- Artículo:
La situación de la dirección en la actualidad. Luces y sombras. Comparativa de las distintas comunidades
- Autor:
Antonio Bolívar
- Resumen:
A juicio del autor, la dirección escolar en España está actualmente en un momento de reestructuración. El reto próximo es pasar de una dirección limitada a la gestión a un liderazgo educativo o dirección pedagógica como factor de primer orden en la mejora de la educación.
- Página:
9
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Volúmen:
19
- Número:
2
- Periodo:
Marzo – Abril 2011
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2011-02.txt
- Documento número 1231479
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:37:16 a. m.
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- Artículo:
Formar equipos directivos competentes y comprometidos
- Autor:
Nélida Zaitegi de Miguel
Alejandro Campo
- Resumen:
Este número de OGE plantea que los centros escolares deberían tener la sensatez de dotarse de una dirección competente, estable y comprometida, y las administraciones públicas deberían velar para que ese objetivo se convirtiera en una realidad.
- Página:
13
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Volúmen:
19
- Número:
2
- Periodo:
Marzo – Abril 2011
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2011-02.txt
- Documento número 1231480
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:37:16 a. m.
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