- importsource = "11340312-2013-01.txt"
- Artículo:
Conclusiones que abren vías al futuro
- Autor:
Emilio Álvarez Arregui
Alejandro Rodríguez Martín
Mónica Alonso García
- Página:
27
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Número:
1
- Periodo:
enero – febrero 2013
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2013-01.txt
- Documento número 1231583
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:37:17 a. m.
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- Artículo:
¡El profesorado nunca marca la diferencia!
- Autor:
Amparo Laliga Arribas
- Resumen:
Una experiencia sobre el seguimiento y evaluación de la práctica docente. Esta experiencia explica el seguimiento de la implantación realizada en los cuatro centros del Grupo Sorolla, de la Comunidad Valenciana, en los que se ha implantado la metodología MORE (Múltiples Opciones para obtener Resultados en Educacion).
- Página:
29
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Número:
1
- Periodo:
enero – febrero 2013
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2013-01.txt
- Documento número 1231584
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- Artículo:
La competencia mediática en Educación Infantil
- Autor:
Rosa María García
- Resumen:
El objetivo de esta investigación es analizar la inclusión de la competencia mediática en la Educación Infantil, lo que significaría favorecer un uso inteligente de los medios de comunicación.
- Página:
35
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Número:
1
- Periodo:
enero – febrero 2013
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2013-01.txt
- Documento número 1231585
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:37:17 a. m.
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- Artículo:
«Es necesario volver a la educación como formación de ciudadanos libres y responsables», Entrevista a Federico Mayor Zaragoza
- Resumen:
Se entrevista en esta ocasión a Federico Mayor Zaragoza, ex ministro de Educación y ex director de la UNESCO. Actualmente es el presidente de Initiative for Science in Europe.
- Página:
36
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Número:
1
- Periodo:
enero – febrero 2013
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2013-01.txt
- Documento número 1231586
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:37:17 a. m.
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- Artículo:
Prácticas de referencia en Euskadi, Cantabria y Galicia
- Autor:
Se recogen en este número prácticas de referencia destacables que se dieron a conocer en el transcurso de las I Jornadas Intercantábricas de Educación Infantil: "Un proyecto integrador: la Educación Infantil como parte del Proyecto de Centro (País Vasco)", "Un día en el aula de dos años (Cantabria)" y "Leyendo juntos para mejorar nuestra competencia (Galicia)".
- Página:
I
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Número:
1
- Periodo:
enero – febrero 2013
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2013-01.txt
- Documento número 1231587
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:37:17 a. m.
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