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- Artículo:
- Y ahora ¿Quién podrá defendernos? 
- Autor:
- Alexander Schaunard 
- Resumen:
- Las reformas educativas son como si sacaran a todos los profes de sus aulas, sin darles chance de nada 
- Página:
- 30 
- Sección:
- Aguja de Marear 
- Número:
- 195 
- Año:
- 17 
- Periodo:
- Agosto 2011 
- ISSN:
- 14052075 
- SrcID:
- 14052075-2011-08.txt 
- Documento número 665367
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:29:08 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:29:08 a. m.
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- Artículo:
- Organizamos la semana 
- Resumen:
- Establecimiento de relaciones, organización, interpretación y comunicación de información en tablas 
- Página:
- 32 
- Sección:
- Preescolar 
- Número:
- 195 
- Año:
- 17 
- Periodo:
- Agosto 2011 
- ISSN:
- 14052075 
- SrcID:
- 14052075-2011-08.txt 
- Documento número 665368
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- Artículo:
- Ayudar a los niños a desarrollar el control de impulsos 
- Autor:
- Illinois Early Learning 
- Página:
- 34 
- Sección:
- Preescolar 
- Número:
- 195 
- Año:
- 17 
- Periodo:
- Agosto 2011 
- ISSN:
- 14052075 
- SrcID:
- 14052075-2011-08.txt 
- Documento número 665369
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- Artículo:
- ¡Nada de nalgadas! Lo que puede hacer en lugar de pegarle al niño 
- Página:
- 36 
- Sección:
- Preescolar 
- Número:
- 195 
- Año:
- 17 
- Periodo:
- Agosto 2011 
- ISSN:
- 14052075 
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- 14052075-2011-08.txt 
- Documento número 665370
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:29:08 a. m.
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- Artículo:
- Propuestas didácticas: creatividad a prueba 
- Autor:
- Fernando Hernández López 
- Página:
- 37 
- Sección:
- Maestros de Primaria 
- Número:
- 195 
- Año:
- 17 
- Periodo:
- Agosto 2011 
- ISSN:
- 14052075 
- SrcID:
- 14052075-2011-08.txt 
- Documento número 665371
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