- importsource = "15372456-2007-01.txt"
- Artículo:
Toward a Quality Assurance Approach to E-Learning Courses
- Autor:
Gary Kidney
Leslie Cummings
Azalea Boehm
- Página:
17
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
6
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2007
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2007-01.txt
- Documento número 831661
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:48:53 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Get Your Degree from an Educational ATM: An Empirical Study in Online Education
- Autor:
Yu-Feng Lee
Hien Nguyen
- Página:
31
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
6
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2007
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2007-01.txt
- Documento número 831662
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- Artículo:
A Network-Based Electrical Engineering Laboratory
- Autor:
Nikolaos Asimopoulos
Kyriakos Nathanail
Vlasios Mpatzakis
- Página:
41
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
6
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2007
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2007-01.txt
- Documento número 831663
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- Artículo:
The Impact of Altered Realties: Implications of Online Delivery for Learners’ Interactions, Expectations, and Learning Skills
- Autor:
Marcy Reisetter
Loralee LaPointe
James Korcuska
- Página:
55
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
6
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2007
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2007-01.txt
- Documento número 831664
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- Artículo:
Perspectives on Blended Learning in Higher Education
- Autor:
Norm Vaughan
- Página:
81
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
6
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2007
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2007-01.txt
- Documento número 831665
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