- isn = "11302496"
- Artículo:
Análisis de la interacción grupal para la construcción del conocimiento en entornos de comunicación asincrónica
- Autor:
Víctor Hugo Perera Rodríguez
José Clares López
- Página:
155
- Publicación:
Revista Complutense de Educación
- Volúmen:
17
- Número:
2
- Fecha:
2006
- ISSN:
11302496
- SrcID:
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- Documento número 775049
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:41:47 a. m.
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- Artículo:
Educación comparada y espacio Europeo de educación superior: Una nueva perspectiva vinculada a las competencias
- Autor:
Carmen María Fernández García
- Página:
169
- Publicación:
Revista Complutense de Educación
- Volúmen:
17
- Número:
2
- Fecha:
2006
- ISSN:
11302496
- SrcID:
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- Documento número 775050
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- Artículo:
La acreditación mexicana desde una perspectiva comparativa
- Autor:
Wietse de Vries
- Página:
11
- Sección:
Evaluación de la educación superior
- Publicación:
Revista Complutense de Educación
- Volúmen:
18
- Número:
2
- Fecha:
2007
- ISSN:
11302496
- SrcID:
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- Documento número 775051
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- Artículo:
Evaluación de la educación superior en Brasil: Políticos y prácticos
- Autor:
José Días Sobrinho
- Página:
29
- Sección:
Evaluación de la educación superior
- Publicación:
Revista Complutense de Educación
- Volúmen:
18
- Número:
2
- Fecha:
2007
- ISSN:
11302496
- SrcID:
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- Documento número 775052
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- Artículo:
La formación de la responsabilidad social en la universidad
- Autor:
Carmen de la Calle Maldonado de Guevara
José Manuel García Ramos
Pilar Jiménez Armentia
- Página:
47
- Sección:
Evaluación de la educación superior
- Publicación:
Revista Complutense de Educación
- Volúmen:
18
- Número:
2
- Fecha:
2007
- ISSN:
11302496
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- Documento número 775053
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