- importsource = "00092479-2009-04.txt"
- Artículo:
Engaging Undergraduates in an Interdisciplinary Program:Developing a Biomaterial Technology Program
- Autor:
Jia-chi Liang
Shieh-shiuh Kung
Yi-ming Sun
- Página:
296
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
43
- Número:
4
- Periodo:
otoño 2009
- ISSN:
00092479
- SrcID:
00092479-2009-04.txt
- Documento número 967693
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:03:57 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Is There Room in the Graduate Curriculum to Learn How To Be a Grad Student? An Approach Using a Graduate-Level Biochemical Engineering Course
- Autor:
Marc G. Aucoin
Mario Jolicoeur
- Página:
306
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
43
- Número:
4
- Periodo:
otoño 2009
- ISSN:
00092479
- SrcID:
00092479-2009-04.txt
- Documento número 967694
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- Enlace directo
- Artículo:
From Numerical Problem Solving to Model-Based Experimentation Incorporating Computer-Based Tools of Various Scales Into the ChE Curriculum
- Autor:
Mordechai Shacham
Michael B. Cutlip
Neima Brauner
- Página:
315
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
43
- Número:
4
- Periodo:
otoño 2009
- ISSN:
00092479
- SrcID:
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- Documento número 967695
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- Artículo:
Using Screencasts in ChE Courses
- Autor:
John L. Falconer
Janet deGrazia
J. Will Medlin
Michael P. Holmberg
- Página:
302
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
43
- Número:
4
- Periodo:
otoño 2009
- ISSN:
00092479
- SrcID:
00092479-2009-04.txt
- Documento número 967696
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- Artículo:
Development of Contemporary Problem-Based Learning Projects in Particle Technology
- Autor:
Andrew T. Harris
- Página:
322
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
43
- Número:
4
- Periodo:
otoño 2009
- ISSN:
00092479
- SrcID:
00092479-2009-04.txt
- Documento número 967697
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