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- Artículo:
Thumbtops as learning tools: From ‘development for learning’ to ‘learner as developer’
- Autor:
Kenneth Y T Lim
Der – Thanq
David Hung
- Página:
10
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
50
- Número:
5
- Periodo:
Septiembre – Octubre 2010
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 1026570
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:51 a. m.
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- Artículo:
Distributed emotions in the Desing of learning technologies
- Autor:
Beaumi Kim
Mi Song Kim
- Página:
14
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
50
- Número:
5
- Periodo:
Septiembre – Octubre 2010
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 1026571
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- Artículo:
Playing epistemic games in science and mathematics classrooms
- Autor:
Katherine Bielaczyc
Manu Kapur
- Página:
19
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
50
- Número:
5
- Periodo:
Septiembre – Octubre 2010
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 1026572
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- Artículo:
Principles and enactment of rapid collaborative knowledge building in classrooms
- Autor:
Chee – Kit Looi
Wenli Chen
Charles M. Patton
- Página:
26
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
50
- Número:
5
- Periodo:
Septiembre – Octubre 2010
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 1026573
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- Artículo:
Digital storytelling as an interactive digital media context
- Autor:
Kate T. Anderson
Puay Hoe Chua
- Página:
32
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
50
- Número:
5
- Periodo:
Septiembre – Octubre 2010
- ISSN:
00131962
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00131962-2010-05.txt
- Documento número 1026574
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