- importsource = "0031921X-2012-10.txt"
- Artículo:
The Global Physics Department: A weekly virtual physics teacher coaching and professional development site Globalphysicsdept.org
- Autor:
Dan MacIsaac
- Página:
446
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
50
- Número:
7
- Periodo:
octubre 2012
- ISSN:
0031921X
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- Documento número 351451
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- Artículo:
American Modeling Teachers Association website Modelinginstruction.org
- Autor:
Dan MacIsaac
- Página:
446
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
50
- Número:
7
- Periodo:
octubre 2012
- ISSN:
0031921X
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- Documento número 351452
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- Artículo:
An Inquiry into Science Education, Where the Rubber Meets the Road: Richard N. Steinberg
- Autor:
John L. Roeder
- Página:
447
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
50
- Número:
7
- Periodo:
octubre 2012
- ISSN:
0031921X
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- Artículo:
MicroReviews by the Book Review Editor: Physicists on Wall Street and Other Essays on Science and Society: Jeremy Bernstein
- Autor:
John L. Hubisz
- Página:
447
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
50
- Número:
7
- Periodo:
octubre 2012
- ISSN:
0031921X
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- Artículo:
MicroReviews by the Book Review Editor: Why Cats Land on Their Feet and 76 Other Physical Paradoxes and Puzzles: Mark Levi
- Autor:
John L. Hubisz
- Página:
447
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
50
- Número:
7
- Periodo:
octubre 2012
- ISSN:
0031921X
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