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Se encontraron 84 resultados.
- Artículo:
Thinking Some More About Bernoulli
- Autor:
Peter Eastwell
- Página:
134
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
46
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2008
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
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- Documento número 641933
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:26:08 a. m.
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- Artículo:
Kamela's Response
- Autor:
Martin Kamela
- Página:
134
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
46
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2008
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
0031921x-2008-03.txt
- Documento número 641934
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- Artículo:
Defusing Classroom Situations
- Autor:
Samuel Derman
- Página:
135
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
46
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2008
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
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- Documento número 641935
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- Artículo:
Which Way Is Clockwise?
- Autor:
Lester Evans
- Página:
135
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
46
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2008
- ISSN:
0031921x
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0031921x-2008-03.txt
- Documento número 641936
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- Artículo:
Seeing Gender
- Autor:
Jacqueline D. Spears
- Página:
136
- Sección:
GUEST EDITORIAL
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
46
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2008
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
0031921x-2008-03.txt
- Documento número 641937
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