- importsource = "03601315-2009-02.txt"
- Artículo:
The use of ‘exploratory learning’ for supporting immersive learning in virtual environments
- Autor:
Sara de Freitas
Tim Neumann
- Página:
343
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2009-02.txt
- Documento número 632559
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- Enlace directo
- Artículo:
Using the theory of habitus to move beyond the study of barriers to technology integration
- Autor:
Brian R. Belland
353
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2009-02.txt
- Documento número 632560
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- Enlace directo
- Artículo:
The comparative effect of individually-constructed vs. collaboratively-constructed computer-based concept maps
- Autor:
So Young Kwon
Lauren Cifuentes
- Página:
365
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2009-02.txt
- Documento número 632561
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- Artículo:
Engaging college science students and changing academic achievement with technology: A quasi-experimental preliminary investigation
- Autor:
Adam C. Carle
David Jaffee
Deborah Miller
- Página:
376
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2009-02.txt
- Documento número 632562
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- Artículo:
Using mobile learning to increase environmental awareness
- Autor:
Huseyin Uzunboylu
Nadire Cavus
Erinc Ercag
- Página:
381
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2009-02.txt
- Documento número 632563
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