- importsource = "03601315-2010-09.txt"
- Artículo:
The design and implementation of a holistic training model for language teacher education in a cyber face-to-face learning environment
- Autor:
Yuping Wang
Nian-Shing Chen
Mike Levy
- Página:
777
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
2
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93160
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:09 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Sustaining iterative game playing processes in DGBL: The relationship between motivational processing and outcome processing
- Autor:
Wen-Hao Huang
Wen-Yeh Huang
Jill Tschopp
- Página:
789
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
2
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-09.txt
- Documento número 93161
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- Artículo:
Using blogging to enhance the initiation of students into academic research
- Página:
798
Eddy K.M. Chong
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
2
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93162
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- Artículo:
Examining online teaching, cognitive, and social presence for adult students
- Autor:
Fengfeng Ke
- Página:
808
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
2
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-09.txt
- Documento número 93163
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- Artículo:
Biometric and Intelligent Self-Assessment of Student Progress system
- Autor:
A. Kaklauskas
E.K. Zavadskas
V. Pruskus
A. Vlasenko
M. Seniut
G. Kaklauskas
A. Matuliauskaite
V. Gribniak
- Página:
821
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
2
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
03601315
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03601315-2010-09.txt
- Documento número 93164
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