- importsource = "03601315-2013-03.txt"
- Artículo:
Student teachers' perceptions about the impact of internet usage on their learning and jobs
- Autor:
Vasilis Gialamas
Kleopatra Nikolopoulou
George Koutromanos
- Página:
1
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
62
- Periodo:
marzo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 984478
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:48 a. m.
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- Artículo:
Are you ready for knowledge sharing? An empirical study of virtual communities
- Autor:
Shiu-Wan Hung
Min-Jhih Cheng
- Página:
8
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
62
- Periodo:
marzo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 984479
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- Artículo:
E-textbooks at what cost? Performance and use of electronic v. print texts
- Autor:
David B. Daniel
William Douglas Woody
- Página:
18
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
62
- Periodo:
marzo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2013-03.txt
- Documento número 984480
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- Artículo:
Laptop multitasking hinders classroom learning for both users and nearby peers
- Autor:
Faria Sana
Tina Weston
Nicholas J. Cepeda
- Página:
24
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
62
- Periodo:
marzo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2013-03.txt
- Documento número 984481
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- Artículo:
Evolution of online discussion forum richness according to channel expansion theory: A longitudinal panel data analysis
- Autor:
Vicenc Fernandez
Pep Simo
Jose M. Sallan
- Página:
32
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
62
- Periodo:
marzo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2013-03.txt
- Documento número 984482
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