- importsource = "1537260x-2009-04.txt"
- Artículo:
Scoring Rubrics in the Classroom: Using Performance Criteria for Assessing and Improving Student Performance
- Autor:
Judith Arter
Jay McTigh
- Sección:
Book and resource reviews
- Publicación:
Academy of Management Learning and Education
- Volúmen:
8
- Número:
4
- Periodo:
Diciembre 2009
- ISSN:
1537260X
- SrcID:
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- Documento número 638082
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:25:39 a. m.
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- Página:
612
- Sección:
Book and resource reviews
- Publicación:
Academy of Management Learning and Education
- Volúmen:
8
- Número:
4
- Periodo:
Diciembre 2009
- ISSN:
1537260X
- SrcID:
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- Documento número 638083
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:25:39 a. m.
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- Artículo:
introduction to Rubrics: An Assessment Tool to Save Grading Time, Convey Effective Feedback, and Promote Student Learning
- Autor:
Dannelle D. Stevens
Antonia J. Levi
- Página:
612
- Sección:
Book and resource reviews
- Publicación:
Academy of Management Learning and Education
- Volúmen:
8
- Número:
4
- Periodo:
Diciembre 2009
- ISSN:
1537260X
- SrcID:
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- Documento número 638084
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:25:39 a. m.
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- Artículo:
challenges of the Faculty Career for Women: Success & Sacrifice
- Autor:
Maike Ingrid Philipsen
- Página:
614
- Sección:
Book and resource reviews
- Publicación:
Academy of Management Learning and Education
- Volúmen:
8
- Número:
4
- Periodo:
Diciembre 2009
- ISSN:
1537260X
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- Documento número 638085
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- Artículo:
Advancing Business Ethics Education
- Autor:
Diane L. Swanson
Dann G. Fisher
- Página:
616
- Sección:
Book and resource reviews
- Publicación:
Academy of Management Learning and Education
- Volúmen:
8
- Número:
4
- Periodo:
Diciembre 2009
- ISSN:
1537260X
- SrcID:
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- Documento número 638086
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