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Artículo:

Israeli Children’s Responses To The Stress Of The Gulf War: A Year Later

Autor:

Avigdor Klingman

Publicación:

School Psychology International

Volúmen:

16

Número:

3

Periodo:

Agosto 1995

ISSN:

01430343

SrcID:

01430343-1995-03.txt

  • Documento número 1634479
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Artículo:

Multicultural Issues And Educational Relevant To School Psychology Practice; Appreciation And Sensitivity Toward Individual Differences And Cultural Diversity Critically Attributes For School Psychologists An Personnel, Teachers, Administrators, Parents, And The Students Themselves

Autor:

Suzanne E. Olson

Publicación:

School Psychology International

Volúmen:

16

Número:

4

Periodo:

Noviembre 1995

ISSN:

01430343

SrcID:

01430343-1995-04.txt

  • Documento número 1634480
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Artículo:

Violence In Rural Schools: An Emerging Problem Near The United States- México Border; Often Considered Largely An Urban Problem, School Violence Has Been Found To Be Unusually High In Rural School Near The US Mexico Border

Autor:

Paul M. Kingery

Publicación:

School Psychology International

Volúmen:

16

Número:

4

Periodo:

Noviembre 1995

ISSN:

01430343

SrcID:

01430343-1995-04.txt

  • Documento número 1634481
  • Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:32 p. m.
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Artículo:

Incidence Of Basic Concepts In The Directions Of New And Recently Revised American Intelligence Tests For Preschool Children

Autor:

Dawn P. Flanagan

Publicación:

School Psychology International

Volúmen:

16

Número:

4

Periodo:

Noviembre 1995

ISSN:

01430343

SrcID:

01430343-1995-04.txt

  • Documento número 1634482
  • Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:32 p. m.
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Artículo:

General And Resource Class Teachers’ Feelings Of Personal Efficacy And Attitude Towards Classroom Collaboration; The Feelings Of Personal Efficacy And Attitude Towards The Newly Advocated Collaborative Supportive Roles Of Resource Teachers By Means Of A Questionnaire

Autor:

Hing Fung Tsui

Publicación:

School Psychology International

Volúmen:

16

Número:

4

Periodo:

Noviembre 1995

ISSN:

01430343

SrcID:

01430343-1995-04.txt

  • Documento número 1634483
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