Catálogo de revistas impresas de la biblioteca

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Se encontraron 57 resultados.

Artículo:: Special report
Sub título:: The perils of High School exit exams
Autor:: Deborah Perkins-Gough
Página:: 90
Sección:: Departments
Publicación:: Educational Leadership
Volúmen:: 63
Número:: 3
Periodo:: November 2005
ISSN:: 00131784
SrcID:: 00131784-2005-11.txt

Documento número 840729
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Artículo:: ASCD Community in Action
Autor:: Laura Varlas
Página:: 94
Sección:: Departments
Publicación:: Educational Leadership
Volúmen:: 63
Número:: 3
Periodo:: November 2005
ISSN:: 00131784
SrcID:: 00131784-2005-11.txt

Documento número 840730
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Artículo:: EL study guide
Autor:: Naomi Thiers
Sección:: Online
Publicación:: Educational Leadership
Volúmen:: 63
Número:: 3
Periodo:: November 2005
ISSN:: 00131784
SrcID:: 00131784-2005-11.txt

Documento número 840731
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Artículo:

Seven Practices for Effective Learning

Autor:

Jay McTighe

Ken O'Connor

Resumen:

The best teachers recognize assessment as a tool and use it to adjust their practice and guide their students to improve.

Página:

Sección:

Assessment to promote learning

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

Número:

Periodo:

November 2005

ISSN:

00131784

SrcID:

00131784-2005-11.txt

Documento número 1025153
Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:38 a. m.
Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:38 a. m.
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Artículo:

Classroom Assessment

Sub título:

Minute by Minute, Day by Day