- importsource = "00178055-2009-02.txt"
Se encontraron 135 resultados.
- Artículo:
What Will Barack Obama's Presidency Mean for My Education?
- Autor:
ALSTON, SASHA ARIEL
- Página:
343
- Publicación:
Harvard Educational review
- Volúmen:
79
- Número:
2
- Periodo:
summer 2009
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2009-02.txt
- Documento número 189992
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:26 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:26 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Education for Everyday People: Obstacles and Opportunities Facing the Obama Administration.
- Autor:
LADSON-BILLINGS, GLORIA
- Página:
345
- Publicación:
Harvard Educational review
- Volúmen:
79
- Número:
2
- Periodo:
summer 2009
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2009-02.txt
- Documento número 189993
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:26 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:26 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Dear Mr. President.
- Autor:
ARKHURST, ASHLEY
- Página:
360
- Publicación:
Harvard Educational review
- Volúmen:
79
- Número:
2
- Periodo:
summer 2009
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2009-02.txt
- Documento número 189994
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:26 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:26 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Our Future Is Bright--Let It Shine.
- Autor:
ALLEN, KAESHAWN
- Página:
362
- Publicación:
Harvard Educational review
- Volúmen:
79
- Número:
2
- Periodo:
summer 2009
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2009-02.txt
- Documento número 189995
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:26 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:26 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
An Insurrectionary Generation: Young People, Poverty, Education, and Obama.
- Autor:
GILLEN, JAY
- Página:
363
- Publicación:
Harvard Educational review
- Volúmen:
79
- Número:
2
- Periodo:
summer 2009
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2009-02.txt
- Documento número 189996
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:26 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:26 p. m.
- Enlace directo