- importsource = "00219584-2009-01.txt"
- Artículo:
Chemical Education Digital Library: Online Resources, Services, and Communities
- Autor:
John W. Moore
Jon L. Holmes
Theresa Julia Zielinski
- Página:
122
- Sección:
On the Web
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
1
- Periodo:
January 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247270
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:49 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:49 p. m.
- Enlace directo
- Autor:
David Yaron
Michael Karabinos
Jodi Davenport
Gaea Leinhardt
James G. Greeno
- Página:
123
- Sección:
On the Web
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
1
- Periodo:
January 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247271
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:49 p. m.
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- Artículo:
IONiC: A Cyber-Enabled Community of Practice for Improving Inorganic Chemical Education
- Autor:
Ethan Benatan
Hilary Eppley
Margret Geselbracht
Adam Johnson
Barbara Reisner
Joanne Stewart
Lori Watson
B. Scott Williams
- Página:
123
- Sección:
On the Web
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
1
- Periodo:
January 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247272
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:49 p. m.
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- Artículo:
Bridging the Common Molecules Collection and the Science Classroom: Attractive and Inquiry-Stimulating Reciprocal Net Learning Modules
- Autor:
Ji-Young Chong
Maren Pink
- Página:
124
- Sección:
On the Web
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
1
- Periodo:
January 2009
- ISSN:
00219584
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- Documento número 247273
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- Artículo:
Open Source and Open Access Resources for Quantum Physics Education
- Autor:
Mario Belloni
Wolfgang Christian
Bruce Mason
- Página:
125
- Sección:
On the Web
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
1
- Periodo:
January 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-01.txt
- Documento número 247274
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:49 p. m.
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