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- Artículo:
Adding a Bit More History to Science Courses
- Autor:
William DeBuvitz
- Página:
282
- Publicación:
Physics Teacher, The
- Volúmen:
49
- Número:
05
- Fecha:
Mayo 2011
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
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- Documento número 1250097
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- Artículo:
A Teachable Moment Uncovered by Video Analysis
- Autor:
Joshua Gates
- Página:
284
- Publicación:
Physics Teacher, The
- Volúmen:
49
- Número:
05
- Fecha:
Mayo 2011
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
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- Documento número 1250098
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- Artículo:
Measuring Electrical Current: The Roads Not Taken
- Autor:
Thomas B. Greenslade, Jr.
- Página:
286
- Publicación:
Physics Teacher, The
- Volúmen:
49
- Número:
05
- Fecha:
Mayo 2011
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
0031921x-2011-05.txt
- Documento número 1250099
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- Artículo:
Revisiting the Ladder on a Wall Problem
- Autor:
Yehuda Salu
- Página:
289
- Publicación:
Physics Teacher, The
- Volúmen:
49
- Número:
05
- Fecha:
Mayo 2011
- ISSN:
0031921x
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0031921x-2011-05.txt
- Documento número 1250100
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- Artículo:
The Cramster Conclusion
- Autor:
Michael Grams
- Página:
291
- Publicación:
Physics Teacher, The
- Volúmen:
49
- Número:
05
- Fecha:
Mayo 2011
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
0031921x-2011-05.txt
- Documento número 1250101
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