- importsource = "02100630-2008-09.txt"
- Artículo:
Un plan de compensación diseñado para incluir
- Autor:
Benito López Calahorro
Ana Margarita Aranda Rosales
Antonia Mercedes Ruiz Jiménez
José Félix Fernández López
María Luisa Toledano Estepa
- Página:
60
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
382
- Periodo:
septiembre 2008
- ISSN:
02100360
- SrcID:
02100630-2008-09.txt
- Documento número 999010
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:33 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:33 a. m.
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- Artículo:
Entre el realismo y la ambición pedagógica
- Autor:
María Teresa González
Mónica Vallejo
- Página:
64
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
382
- Periodo:
septiembre 2008
- ISSN:
02100360
- SrcID:
02100630-2008-09.txt
- Documento número 999011
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- Artículo:
Puentes entre el fracaso escolar y un nuevo escenario sociolaboral
- Autor:
Begoña Martínez Domínguez
- Página:
67
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
382
- Periodo:
septiembre 2008
- ISSN:
02100360
- SrcID:
02100630-2008-09.txt
- Documento número 999012
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:33 a. m.
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- Artículo:
El éxito de una iniciación profesional sin etiquetas
- Autor:
José Latorre Rodríguez
Fernando Marhuenda Fluixá
Fernando Jesús Roda Salinas
- Página:
70
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
382
- Periodo:
septiembre 2008
- ISSN:
02100360
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02100630-2008-09.txt
- Documento número 999013
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- Artículo:
Plan PROA: balance de tres cursos
- Autor:
Vicente Rivière
- Página:
74
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
382
- Periodo:
septiembre 2008
- ISSN:
02100360
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- Documento número 999014
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