- importsource = "02100630-2011-11.txt"
- Artículo:
Escuela y universidad: crear sentido
- Autor:
Encarnación Soto Gómez
María José Serván Núñez
Rosa Mª Caparrós Vida
- Página:
71
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
417
- Periodo:
Noviembre 2011
- ISSN:
02100630
- SrcID:
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- Documento número 712188
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:34:33 a. m.
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- Artículo:
Acompañar procesos de cambio a través de la formación
- Autor:
María Masip Utset
Margarida Teixidor Corominas
David Vilalta
- Página:
74
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
417
- Periodo:
Noviembre 2011
- ISSN:
02100630
- SrcID:
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- Documento número 712189
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- Artículo:
La formación docente: una mirada internacional
- Autor:
Juan Bautista Martínez Rodríguez
- Página:
77
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
417
- Periodo:
Noviembre 2011
- ISSN:
02100630
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- Documento número 712190
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- Artículo:
Para saber más
- Autor:
Mª José Serván
Encarnación Soto
- Página:
81
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
417
- Periodo:
Noviembre 2011
- ISSN:
02100630
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- Documento número 712191
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- Artículo:
Madrid y la mercantilización de la escuela infantil
- Autor:
Carmen Ferrero
Julio Rogero
- Página:
84
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
417
- Periodo:
Noviembre 2011
- ISSN:
02100630
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02100630-2011-11.txt
- Documento número 712192
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