- importsource = "13625276-2010-01.txt"
- Artículo:
Phrasal verbs? They’re easy!
- Autor:
John Ryan
- Resumen:
Gets through two more prepositions
- Página:
26
- Sección:
In the classroom
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
66
- Periodo:
Enero 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-01.txt
- Documento número 1036811
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:12:13 a. m.
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- Artículo:
The corporate domain
- Autor:
Catherine Leuz
- Resumen:
Steps out of the classroom and finds te sky’s the limit
- Página:
29
- Sección:
In the classroom
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
66
- Periodo:
Enero 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-01.txt
- Documento número 1036812
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- Artículo:
Dual language teaching
- Autor:
David Warren
- Resumen:
Gauges the benefits of going bilingual
- Página:
34
- Sección:
In the classroom
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
66
- Periodo:
Enero 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-01.txt
- Documento número 1036813
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- Artículo:
The world outside
- Autor:
Katie McCann
- Resumen:
Encourages teachers to adopt a wider perspective
- Página:
46
- Sección:
In the classroom
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
66
- Periodo:
Enero 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-01.txt
- Documento número 1036814
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- Artículo:
Teachers of englishes
- Autor:
Roby Marlina
- Resumen:
Opens his trainee’s eyes to the diversity of the English Language
- Página:
47
- Sección:
In the classroom
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
66
- Periodo:
Enero 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-01.txt
- Documento número 1036815
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