- isn = "19381328"
- Artículo:
Thermodynamics in Context: A Case Study of Contextualized Teaching for Undergraduates
- Autor:
John Holman Gwen Pilling
- Página:
373
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
81
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2004
- ISSN:
19381328
- SrcID:
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- Documento número 1411442
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:42:30 p. m.
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- Artículo:
A Classroom Exercise Aimed at the Development of an Intuitive Understanding of P–V–T Phase Behavior of Fluids
- Autor:
Markus M. Hoffmann
- Página:
376
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
81
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2004
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2004-03.txt
- Documento número 1411443
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- Artículo:
Use of Molecular Symmetry To Describe Pauli Principle Effects on the Vibration–Rotation Spectroscopy of CO2(g)
- Autor:
M. L. Myrick
P. E. Colavita
A. E. Greer
B. Long
D. Andreatta
- Página:
379
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
81
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2004
- ISSN:
19381328
- SrcID:
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- Documento número 1411444
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- Artículo:
Alkene Isomerization Using a Solid Acid as Activator Support for a Homogeneous Catalyst
- Autor:
Andrew J. Seen
- Página:
383
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
81
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2004
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2004-03.txt
- Documento número 1411445
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- Artículo:
Checkerboard Chromatography
- Página:
384
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
81
- Número:
3
- Periodo:
Marzo 2004
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2004-03.txt
- Documento número 1411446
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