- importsource = "03601315-2009-02.txt"
- Artículo:
Storification in History education: A mobile game in and about medieval Amsterdam
- Autor:
Sanne Akkerman
Wilfried Admiraal
Jantina Huizenga
- Página:
449
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 632569
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- Artículo:
Learning the attachment theory with the CM-ED concept map editor
- Autor:
U. Rueda
A. Arruarte
J.A. Elorriaga
E. Herrán
- Página:
460
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 632570
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- Artículo:
Introducing pocket PCs in schools: Attitudes and beliefs in the first year
- Autor:
Wan Ng
Howard Nicholas
- Página:
470
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 632571
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- Artículo:
Discovering genres of online discussion threads via text mining
- Autor:
Fu-Ren Lin
Lu-Shih Hsieh
Fu-Tai Chuang
- Página:
481
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 632572
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- Artículo:
A task–technology fit view of learning Management system impact
- Autor:
Tanya J. McGill
Jane E. Klobas
- Página:
496
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 632573
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