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- Artículo:
Plataformas tecnológicas para la educación
- Autor:
Fernando Escobar
- Página:
23
- Publicación:
Carta de Ausjal
- Número:
23
- Periodo:
2007
- ISSN:
158707
- SrcID:
158707-2007-23.txt
- Documento número 963928
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:03:27 a. m.
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- Artículo:
La cultura juvenil y los valores en la mira de la Red de homólogos de educación
- Autor:
Silvana Campagnaro
- Página:
26
- Publicación:
Carta de Ausjal
- Número:
23
- Periodo:
2007
- ISSN:
158707
- SrcID:
158707-2007-23.txt
- Documento número 963929
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- Artículo:
Cuando la colaboración es la clave
- Autor:
Luis Ernesto Blanco
- Página:
28
- Publicación:
Carta de Ausjal
- Número:
23
- Periodo:
2007
- ISSN:
158707
- SrcID:
158707-2007-23.txt
- Documento número 963930
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- Artículo:
Jesuit NET: Taking Jesuit education the distance
- Autor:
Richard Vigilante
- Página:
31
- Publicación:
Carta de Ausjal
- Número:
23
- Periodo:
2007
- ISSN:
158707
- SrcID:
158707-2007-23.txt
- Documento número 963931
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- Artículo:
Fe y Alegría integra las TICs con sentido de utilidad pedagógica
- Página:
37
- Publicación:
Carta de Ausjal
- Número:
23
- Periodo:
2007
- ISSN:
158707
- SrcID:
158707-2007-23.txt
- Documento número 963932
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