- importsource = "00178055-2006-02.txt"
- Artículo:
Going to College: Expanding Opportunities for People with Disabilities
- Autor:
Elizabeth Evans Getzel
Paul Wehman
- Página:
276
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
76 NO. 2
- Periodo:
Summer 2006
- ISSN:
00178055
- SrcID:
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- Documento número 1081762
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:52 a. m.
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- Artículo:
The joy of Teaching: A Practical Guide for New College Instructors
- Autor:
Peter Filene
- Página:
277
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
76 NO. 2
- Periodo:
Summer 2006
- ISSN:
00178055
- SrcID:
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- Documento número 1081763
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- Artículo:
Is Bill Cosby Right? Or Has the Black Middle Class Lost Its Mind ?
- Autor:
Michael Eric Dyson
- Página:
279
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
76 NO. 2
- Periodo:
Summer 2006
- ISSN:
00178055
- SrcID:
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- Documento número 1081764
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- Artículo:
Johnny Mad Dog by Emmanuel Dongala, translated from the French
- Autor:
Maria Louise Ascher
- Página:
281
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
76 NO. 2
- Periodo:
Summer 2006
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2006-02.txt
- Documento número 1081765
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- Artículo:
NOTES ON CONTRIBUTORS
- Página:
285
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
76 NO. 2
- Periodo:
Summer 2006
- ISSN:
00178055
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- Documento número 1081766
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