- importsource = "00219584-2005-04.txt"
- Artículo:
Reports from Other Journals
- Autor:
Angela G. King
- Resumen:
Cars of the Future—Powered by Poison? Prehistoric Beverage Choices; Health Benefits of Chamomile
- Página:
506
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
4
- Periodo:
April 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 533066
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:12:53 a. m.
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- Artículo:
Association Report: CUR
- Autor:
Kerry K. Karukstis
Roger S. Rowlett
- Resumen:
On-Site Reviews and Institutes To Assess and Strengthen Undergraduate Departments and Programs
- Página:
512
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
4
- Periodo:
April 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 533067
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- Artículo:
Reports from Other Journals: The Science Teacher
- Autor:
Steve Long
- Resumen:
The Science Teacher: Spring 2005
- Página:
514
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
4
- Periodo:
April 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 533068
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- Artículo:
Report
- Autor:
Julie Palmer
Lisa Brosnick
- Resumen:
Designing Element T-shirts: Spelling with the Periodic Table
- Página:
517
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
4
- Periodo:
April 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2005-04.txt
- Documento número 533069
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- Artículo:
Ask the Historian
- Autor:
William B. Jensen
- Resumen:
The Origin of the Bunsen Burner
- Página:
518
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
4
- Periodo:
April 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2005-04.txt
- Documento número 533070
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