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- Artículo:
Cuando el sabor y el saber se encuentran
- Autor:
A. Peregalli
- Página:
33
- Sección:
Adolescencia, vida cotidiana y consumos culturales
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
219
- Año:
21
- Periodo:
Marzo 2009
- ISSN:
03283534
- SrcID:
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- Documento número 1224864
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- Artículo:
Construcción de herramientas institucionales en escuelas secundarias
- Autor:
E. Langer
- Página:
38
- Sección:
Adolescencia, vida cotidiana y consumos culturales
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
219
- Año:
21
- Periodo:
Marzo 2009
- ISSN:
03283534
- SrcID:
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- Documento número 1224865
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- Artículo:
La escuela como territorio
- Autor:
S. Satulovsky
- Página:
42
- Sección:
Adolescencia, vida cotidiana y consumos culturales
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
219
- Año:
21
- Periodo:
Marzo 2009
- ISSN:
03283534
- SrcID:
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- Documento número 1224866
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- Artículo:
Un estilo de aprendizaje para enseñar a pensar
- Autor:
P. Cesca
- Página:
46
- Sección:
Estrategias de enseñanza
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
219
- Año:
21
- Periodo:
Marzo 2009
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2009-03.txt
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- Artículo:
Enseñar con casos y problemas
- Autor:
J. Apel
- Página:
52
- Sección:
Estrategias de enseñanza
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
219
- Año:
21
- Periodo:
Marzo 2009
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2009-03.txt
- Documento número 1224868
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