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- Artículo:
Educación ambiental de última generación: ¿programas para maquillar conciencias o herramientas participativas de cambio social?
- Autor:
Susana Calvo Roy
José Gutiérrez Pérez
- Página:
80
- Sección:
Opinión
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
373
- Periodo:
noviembre 2007
- ISSN:
02100630 TEM Dedicado a: África en la escuela
- SrcID:
02100630-2007-11.txt
- Documento número 998868
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:32 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:32 a. m.
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- Artículo:
El currículo oculto antiecológico de los los libros de texto
- Autor:
Fernando Cembranos Díaz
- Página:
84
- Sección:
Opinión
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
373
- Periodo:
noviembre 2007
- ISSN:
02100630 TEM Dedicado a: África en la escuela
- SrcID:
02100630-2007-11.txt
- Documento número 998869
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:32 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:32 a. m.
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