- importsource = "00219584-2009-08.txt"
- Artículo:
Student-Centered Use of Case Studies Incorporating Oral and Writing Skills To Explore Scientific Ethical Misconduct
- Autor:
Ingrid Montes
- Página:
936
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 539027
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- Artículo:
Teaching Research: A Curriculum Model That Works
- Autor:
Nancy E. Carpenter
- Página:
940
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 539028
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- Artículo:
Designing, Teaching, and Evaluating a Unit on Symmetry and Crystallography in the High School Classroom
- Autor:
Nathaniel P. Grove
- Página:
946
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 539029
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- Artículo:
An Inexpensive Furnace for Calcination: Simple TiO2 Synthesis
- Autor:
Supan Yodyingyong
- Página:
950
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 539030
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- Artículo:
What Is That Colorless Solution? A Qualitative Analysis Laboratory for General Chemistry
- Autor:
William R. Furlong
- Página:
953
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2009
- ISSN:
00219584
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- Documento número 539031
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