- importsource = "00219584-2015-12.txt"
- Artículo:
A Wiki-Based Group Project in an Inorganic Chemistry Foundation Course
- Autor:
Kathleen E. Kristian
- Página:
2074
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
12
- Periodo:
Diciembre 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1142834
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:44 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Implementation of Problem-Based Learning in Environmental Chemistry
- Autor:
Stina Jansson
Hanna Söderström
Patrik L. Andersson
- Página:
2080
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
12
- Periodo:
Diciembre 2015
- ISSN:
00219584
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- Documento número 1142835
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- Enlace directo
- Artículo:
Heterogeneous Catalysis
- Autor:
Anne Mirich
Trisha Hoette Miller
Elsbeth Klotz
- Página:
2087
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
12
- Periodo:
Diciembre 2015
- ISSN:
00219584
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- Documento número 1142836
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- Artículo:
Why Combustions Are Always Exothermic, Yielding About 418 kJ per Mole of O2
- Autor:
Klaus Schmidt-Rohr
- Página:
2094
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
12
- Periodo:
Diciembre 2015
- ISSN:
00219584
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- Documento número 1142837
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- Artículo:
Teaching Thermodynamics of Ideal Solutions: An Entropy-Based Approach To Help Students Better Understand and Appreciate the Subtleties of Solution Models
- Autor:
J. Pablo Tomba
- Página:
2100
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
12
- Periodo:
Diciembre 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-12.txt
- Documento número 1142838
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