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- Artículo:
Use of Pre-Recorded Video Demonstrations in Laboratory Courses
- Autor:
Bradley A. Cicciarelli
- Página:
133
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
47
- Número:
2
- Periodo:
Primavera 2013
- ISSN:
00092479
- SrcID:
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- Documento número 77273
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:36:54 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:36:54 p. m.
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- Artículo:
Random Thoughts: You Got Questions, We Got Answers 2. Active Learning
- Autor:
Richard M. Felder
- Página:
97
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
47
- Número:
2
- Periodo:
Primavera 2013
- ISSN:
00092479
- SrcID:
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- Documento número 77274
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:36:54 p. m.
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- Artículo:
An Interactive Virtual Tour of a Milk Powder Plant
- Autor:
Alfred Herritsch
Elin Abdul Rahim
Conan J. Fee
- Página:
107
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
47
- Número:
2
- Periodo:
Primavera 2013
- ISSN:
00092479
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- Documento número 77275
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:36:54 p. m.
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- Artículo:
Student-Created Homework Problems Based on YouTube Videos
- Autor:
Matthew W. Liberatore
David W.M. Marr
Andrew M. Herring
- Página:
122
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
47
- Número:
2
- Periodo:
Primavera 2013
- ISSN:
00092479
- SrcID:
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- Documento número 77276
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- Artículo:
Educator: John L. Falconer of the University of Colorado, Boulder
- Autor:
Richard D. Noble
- Página:
74
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
47
- Número:
2
- Periodo:
Primavera 2013
- ISSN:
00092479
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- Documento número 967826
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:03:58 a. m.
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