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Artículo:

Review of ChemConnections Activity Workbook

Autor:

Shannon Andrews

Página:

992

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

93

Número:

6

Periodo:

junio 2016

ISSN:

00219584

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  • Documento número 250422
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Artículo:

Promoting Representational Competence with Molecular Models in Organic Chemistry

Autor:

Andrew T. Stull

Morgan Gainer

Shamin Padalkar

Página:

994

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

93

Número:

6

Periodo:

junio 2016

ISSN:

00219584

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  • Documento número 250423
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Artículo:

Effectiveness of Inquiry-Based Lessons Using Particulate Level Models To Develop High School Students’ Understanding of Conceptual Stoichiometry

Autor:

Stephanie Kimberlin

Ellen Yezierski

Página:

1002

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

93

Número:

6

Periodo:

junio 2016

ISSN:

00219584

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  • Documento número 250424
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Artículo:

Insights into How Students Learn the Difference between a Weak Acid and a Strong Acid from Cartoon Tutorials Employing Visualizations

Autor:

Resa M. Kelly

Sevil Akaygun

Página:

1010

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

93

Número:

6

Periodo:

junio 2016

ISSN:

00219584

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  • Documento número 250425
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Artículo:

Implementing an Active Learning Environment To Influence Students’ Motivation in Biochemistry

Autor:

Camila Aparecida Tolentino Cicuto

Bayardo Baptista Torres

Página:

1020

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

93

Número:

6

Periodo:

junio 2016

ISSN:

00219584

SrcID:

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  • Documento número 250426
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