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- Artículo:
Scaling the Eiffel Tower
- Autor:
Paul Hewitt
- Página:
330
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
52
- Número:
6
- Periodo:
Septiembre 2014
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
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- Documento número 351825
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:02:23 p. m.
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- Artículo:
Serious Fun: Using Toys to Demonstrate Fluid Mechanics Principles
- Autor:
Camilla M. Saviz
Said Shakerin
- Página:
332
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
52
- Número:
6
- Periodo:
Septiembre 2014
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2014-09.txt
- Documento número 351826
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- Artículo:
The Expanding Universe: Dark Energy
- Autor:
Don Lincoln
Brian Nord
- Página:
337
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
52
- Número:
6
- Periodo:
Septiembre 2014
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2014-09.txt
- Documento número 351827
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- Artículo:
On the Stability oa Can oSoda
- Autor:
G. A. Benesh
J. S. Olafsen
- Página:
344
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
52
- Número:
6
- Periodo:
Septiembre 2014
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2014-09.txt
- Documento número 351828
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- Artículo:
Laithwaite's Heavy Spinning Disk Demonstration
- Autor:
Rod Cross
- Página:
349
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
52
- Número:
6
- Periodo:
Septiembre 2014
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2014-09.txt
- Documento número 351829
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