- importsource = "01430343-1988-02.txt"
- Artículo:
Vygotssky And The History Of Pedology: This Paper Discusses The Growth And Demise Of Pedology Within The Context Of The Early History Of Child Study In Europe, The Influence Of Vygotsky’s Writing Upon Soviet Defectology And The Struggle Ot Soviet Psychology For Its Marxist Dialectical Identity
- Autor:
Ivan Z. Holowinsky
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
9
- Número:
2
- Periodo:
Mayo 1988
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1988-02.txt
- Documento número 1569610
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:58 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:58 a. m.
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- Artículo:
Theory And The Practice In Dealing With Communication Difficulty: The Implications F Some Research Findings Covering Communications In Young Children Are Discussed
- Autor:
Judith Watson
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
9
- Número:
2
- Periodo:
Mayo 1988
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1988-02.txt
- Documento número 1569611
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:58 a. m.
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- Artículo:
Consumer Expectations Of Psychological Service Delivery In An English Local Education Authority: This Paper Describes The Use Of A School Expectations Questionnaire As Part Of A Psychological Service Reorganization
- Autor:
P. E. Wastt
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
9
- Número:
2
- Periodo:
Mayo 1988
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1988-02.txt
- Documento número 1634400
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:31 p. m.
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- Artículo:
A Descriptive Study Of Psychological Service Delivery In Selected Rural School Settings: This Investigations Utilized Qualitative Methods To Provide In Depth Information Regarding The Nature And Scope Of Problems Faced By Rural School Psychologists In A Diverse Array Of Settings
- Autor:
James McLeskey
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
9
- Número:
2
- Periodo:
Mayo 1988
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1988-02.txt
- Documento número 1634401
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:31 p. m.
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- Artículo:
Time Contracting Educational Psychologists’ Visits To Secondary Schools: Working At Marking It Work: This Articles The Rationale Forwarded By UK Practitioners For Incorporating The Contracting Into Their System Of Service Delivery
- Autor:
Paul Phillips
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
9
- Número:
2
- Periodo:
Mayo 1988
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1988-02.txt
- Documento número 1634402
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:31 p. m.
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