- importsource = "01430343-1999-04.txt"
- Artículo:
Multiple dimensions of adolescent self-concept: relations with age, gender and scholastic measures
- Autor:
Mzobanzi M. Mboya¿
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
20
- Número:
4
- Periodo:
Noviembre 1999
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1999-04.txt
- Documento número 1569765
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:00 a. m.
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- Artículo:
Recent trends in the re-integration of pupils with emotional and behavioral difficulties in the united kingdom
- Autor:
Peter Farrell
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
20
- Número:
4
- Periodo:
Noviembre 1999
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1999-04.txt
- Documento número 1634555
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:33 p. m.
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- Artículo:
Small School classes, small problems? a study of peer harassment, emotional problems and student perception of social support at school in small and large classes
- Autor:
Marit Boyesen
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
20
- Número:
4
- Periodo:
Noviembre 1999
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1999-04.txt
- Documento número 1634556
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:33 p. m.
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- Artículo:
School Psychologists Versus reality
- Autor:
Eve Kikas
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
20
- Número:
4
- Periodo:
Noviembre 1999
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1999-04.txt
- Documento número 1634557
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:33 p. m.
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- Artículo:
Characteristics and types of services received by children with two types of attention deficits
- Autor:
Melissa Stormont
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
20
- Número:
4
- Periodo:
Noviembre 1999
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1999-04.txt
- Documento número 1634558
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