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- Artículo:
Un estudio sobre la trayectoria escolar de los estudiantes de doctorado en Pedagogía
- Autor:
Octaviano García Robelo
Concepción Barrón Tirado
- Página:
94
- Sección:
Claves
- Publicación:
Perfiles educativos
- Volúmen:
33
- Número:
131
- ISSN:
01852698
- SrcID:
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- Documento número 345045
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:01:52 p. m.
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- Artículo:
La cultura de la evaluación y la mejora de la escuela
- Autor:
Tiburcio Moreno Olivos
- Página:
116
- Sección:
Horizontes
- Publicación:
Perfiles educativos
- Volúmen:
33
- Número:
131
- ISSN:
01852698
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- Documento número 345046
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- Artículo:
Una reseña sobre la validez de constructo de pruebas referidas a criterio
- Autor:
Yolanda Edith Leyva Barajas
- Página:
131
- Sección:
Horizontes
- Publicación:
Perfiles educativos
- Volúmen:
33
- Número:
131
- ISSN:
01852698
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- Documento número 345047
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- Artículo:
La formación profesional del físico en la UNAM. Trayectoria de sus planes de estudios
- Autor:
Leticia Plascencia Gaspar
María de la Paz Ramos Lara
Juan Manuel Lozano Mejía
- Página:
155
- Sección:
Horizontes
- Publicación:
Perfiles educativos
- Volúmen:
33
- Número:
131
- ISSN:
01852698
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- Documento número 345048
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- Artículo:
Información sobre México en PISA 2009. Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
- Página:
178
- Sección:
Documentos
- Publicación:
Perfiles educativos
- Volúmen:
33
- Número:
131
- ISSN:
01852698
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- Documento número 345049
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