- importsource = "01852760-1982-04.txt"
- Artículo:
Instrumentos para el diagnóstico y diseño curricular
- Autor:
GERARDO ARAGON GONZALEZ Y AURELIO CANALES PALMA
- Página:
77
- Sección:
IDEAS Y PERSPECTIVAS
- Publicación:
Revista de la Educación Superior
- Volúmen:
11
- Número:
44
- Periodo:
octubre-diciembre 1982
- ISSN:
01852760
- SrcID:
01852760-1982-04.txt
- Documento número 406439
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:06:42 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:06:42 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Sobre la enseñanza de la ciencia y la tecnología
- Autor:
J. M. GUTIERREZ-VAZQUEZ
- Página:
88
- Sección:
IDEAS Y PERSPECTIVAS
- Publicación:
Revista de la Educación Superior
- Volúmen:
11
- Número:
44
- Periodo:
octubre-diciembre 1982
- ISSN:
01852760
- SrcID:
01852760-1982-04.txt
- Documento número 406440
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:06:42 p. m.
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- Artículo:
Notas para pensar desde la didáctica. Algunos problemas en torno a la enseñanza de las matemáticas
- Autor:
ANGEL DIAZ BARRIGA
- Página:
96
- Sección:
IDEAS Y PERSPECTIVAS
- Publicación:
Revista de la Educación Superior
- Volúmen:
11
- Número:
44
- Periodo:
octubre-diciembre 1982
- ISSN:
01852760
- SrcID:
01852760-1982-04.txt
- Documento número 406441
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:06:42 p. m.
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- Artículo:
Sobre las responsabilidades de la universidad
- Autor:
CUAUHTEMOC VALDES OLMEDO
- Página:
102
- Sección:
IDEAS Y PERSPECTIVAS
- Publicación:
Revista de la Educación Superior
- Volúmen:
11
- Número:
44
- Periodo:
octubre-diciembre 1982
- ISSN:
01852760
- SrcID:
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- Documento número 406442
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:06:42 p. m.
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- Artículo:
Congreso hispano-mexicano de extensión universitaria y difusión cultural (Crónica)
- Página:
111
- Sección:
NOTICIAS NACIONALES
- Publicación:
Revista de la Educación Superior
- Volúmen:
11
- Número:
44
- Periodo:
octubre-diciembre 1982
- ISSN:
01852760
- SrcID:
01852760-1982-04.txt
- Documento número 406443
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:06:42 p. m.
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