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- Artículo:
Formación continua de profesores para una orientación CTS de la enseñanza de química: un estudio de caso
- Autor:
Isabel Sofía Rebelo
Maña Arminda Pedrosa
Isabel P. Martins
- Página:
34
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
18
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2007
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 131639
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:40 p. m.
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- Artículo:
Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: la ciencia y la tecnología en la sociedad
- Autor:
Ángel Vázquez-Alonso
Ma Antonia Manassero-Mas
José Antonio Acevedo-Díaz
- Página:
38
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
18
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2007
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 131640
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- Artículo:
Un orden histórico-didáctico para la química. Una experiencia investigativa en educación secundaria
- Autor:
Rómulo Gallego Badillo
Royman Pérez Miranda
Luz Nery Torres de Gallego
- Página:
56
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
18
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2007
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 131641
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- Artículo:
Premio Nobel otorgado a Roger Kornberg por su contribución al conocimiento de la base molecular de la transcripción eucarionte
- Autor:
Tzyetanka Dimitrova Dinkova
- Página:
65
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
18
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2007
- ISSN:
0187893X
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- Documento número 131642
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- Artículo:
The composition of air: Discovery of Argón
- Autor:
Jaime Wisniak
- Página:
69
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
18
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2007
- ISSN:
0187893X
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- Documento número 131643
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