1. importsource = "02100630-2013-01.txt"
Se encontraron 38 resultados.
Artículo:

ESO: Menos ruido en el instituto

Autor:

Marifé Rivas Calleja

Página:

36

Publicación:

Cuadernos de Pedagogía

Número:

430

Periodo:

enero 2013

ISSN:

02100630

SrcID:

02100630-2013-01.txt

  • Documento número 108730
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
  • Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
  • Enlace directo
Artículo:

Se rompe mi mundo

Autor:

Maria Urmeneta Sanromà

Página:

40

Publicación:

Cuadernos de Pedagogía

Número:

430

Periodo:

enero 2013

ISSN:

02100630

SrcID:

02100630-2013-01.txt

  • Documento número 108731
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
  • Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
  • Enlace directo
Artículo:

Jaume Carbonell Sebarroja, Director de Cuadernos de Pedagogía: "aprendo muchísimo con las visitas a las escuelas"

Autor:

Rafael Miralles Lucena

Página:

46

Publicación:

Cuadernos de Pedagogía

Número:

430

Periodo:

enero 2013

ISSN:

02100630

SrcID:

02100630-2013-01.txt

  • Documento número 108732
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
  • Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
  • Enlace directo
Artículo:

Cuestionar el éxito y el fracaso escolar

Autor:

Fernando Hernández Hernández

Paulo Padilla-Petry

Página:

56

Publicación:

Cuadernos de Pedagogía

Número:

430

Periodo:

enero 2013

ISSN:

02100630

SrcID:

02100630-2013-01.txt

  • Documento número 108733
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
  • Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
  • Enlace directo
Artículo:

Tema del mes. Las relaciones de los jóvenes con el saber: Sujetos que preguntan

Autor:

Alfred Porres Pla

Página:

60

Publicación:

Cuadernos de Pedagogía

Número:

430

Periodo:

enero 2013

ISSN:

02100630

SrcID:

02100630-2013-01.txt

  • Documento número 108734
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
  • Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
  • Enlace directo