- importsource = "03283534-2012-04.txt"
- Artículo:
Arte y juego para la inclusión social y educativa.
- Autor:
P. Á. Migliorata
- Página:
26
- Sección:
Juego y Arte para la inclusión social
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
256
- Año:
24
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2012-04.txt
- Documento número 326476
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:13 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:13 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
De la ficción al aprendizaje expansivo.
- Autor:
M. J. Néspolo
- Página:
28
- Sección:
Juego y Arte para la inclusión social
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
256
- Año:
24
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2012-04.txt
- Documento número 326477
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:13 p. m.
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- Artículo:
Hora de juego parental en el diagnóstico psicopedagógico.
- Autor:
A. M. Colatto y M. S. Mariné
- Página:
31
- Sección:
Juego y Arte para la inclusión social
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
256
- Año:
24
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03283534
- SrcID:
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- Documento número 326478
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- Artículo:
Las ciencias naturales en el aula.
- Autor:
A. Espinoza, A. Casamajor, S. Muzzanti, C. Acevedo y C. Lifschitz
- Página:
36
- Sección:
Enseñar y aprender ciencias naturales
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
256
- Año:
24
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2012-04.txt
- Documento número 326479
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:13 p. m.
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- Artículo:
La sala de clase como una comunidad investigadora.
- Autor:
C. Vidal Pérez y L. Pires Alves
- Página:
45
- Sección:
Enseñar y aprender ciencias naturales
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
256
- Año:
24
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2012-04.txt
- Documento número 326480
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:13 p. m.
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