- importsource = "03601315-2009-02.txt"
- Artículo:
Designing needs statements in a systematic iterative way
- Autor:
D.M.L. Verstegen
Y.F. Barnard
A. Pilot
- Página:
324
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2009-02.txt
- Documento número 92857
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:08 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Understanding the behavior changes in belief and attitude among experienced and inexperienced learning object users
- Autor:
Siong-Hoe Lau
Peter C. Woods
- Página:
333
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2009-02.txt
- Documento número 92858
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- Enlace directo
- Artículo:
The use of ‘exploratory learning’ for supporting immersive learning in virtual environments
- Autor:
Sara de Freitas
Tim Neumann
- Página:
343
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2009-02.txt
- Documento número 92859
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- Enlace directo
- Artículo:
Using the theory of habitus to move beyond the study of barriers to technology integration
- Autor:
Brian R. Belland
353
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2009-02.txt
- Documento número 92860
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:08 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
The comparative effect of individually-constructed vs. collaboratively-constructed computer-based concept maps
- Autor:
So Young Kwon
Lauren Cifuentes
- Página:
365
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2009
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2009-02.txt
- Documento número 92861
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