- importsource = "03601315-2010-11.txt"
- Artículo:
Metro navigation for the blind
- Autor:
Jaime Sánchez
Mauricio Sáenz
- Página:
970
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-11.txt
- Documento número 93178
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:09 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
The influence of collaboration styles to children’s cognitive performance in digital problem-solving game “William Adventure”: A comparative case study
- Autor:
Ju-Ling Shih
Bai-Jiun Shih
Chun-Chao Shih
Hui-Yu Su
Chien-Wen Chuang
- Página:
982
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-11.txt
- Documento número 93179
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- Artículo:
Web-based museum trails on PDAs for university-level design students: Design and evaluation
- Autor:
R. Reynolds
K. Walker
C. Speight
- Página:
994
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-11.txt
- Documento número 93180
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:09 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
The technical framework of interactive functions for course-management systems: Students’ perceptions, uses, and evaluations
- Autor:
Chien Chou
Hsinyi Peng
Chun-Yu Chang
- Página:
1004
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93181
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- Artículo:
From handheld collaborative tool to effective classroom module: Embedding CSCL in a broader design framework
- Autor:
Jeremy Roschelle
Ken Rafanan
Gucci Estrella
Miguel Nussbaum
Susana Claro
- Página:
1018
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-11.txt
- Documento número 93182
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