- importsource = "09636652-2010-03.txt"
- Artículo:
Field trip activity in an ancient gold mine: scientific literacy in informal education
- Autor:
Alexandre Lima,
Clara Vasconcelos,
Natália Félix,
José Barros,
Alexandra Mendonça
- Página:
322
- Publicación:
Public Understanding of Science
- Volúmen:
19
- Número:
3
- Periodo:
Mayo 2010
- ISSN:
09636652
- SrcID:
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- Documento número 634603
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:25:16 a. m.
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- Artículo:
Out of the laboratory and into the knowledge economy: A context for the evolution of New Zealand science centres
- Autor:
Peter Hodder
- Página:
335
- Publicación:
Public Understanding of Science
- Volúmen:
19
- Número:
3
- Periodo:
Mayo 2010
- ISSN:
09636652
- SrcID:
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- Documento número 634604
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- Artículo:
Two stories about biotech patenting from the “silent majority” in Europe
- Autor:
Morten Andreasen
- Página:
355
- Publicación:
Public Understanding of Science
- Volúmen:
19
- Número:
3
- Periodo:
Mayo 2010
- ISSN:
09636652
- SrcID:
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- Documento número 634605
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- Artículo:
Stereotypes about scientists over time among US adults: 1983 and 2001
- Autor:
Susan Carol Losh
- Página:
372
- Publicación:
Public Understanding of Science
- Volúmen:
19
- Número:
3
- Periodo:
Mayo 2010
- ISSN:
09636652
- SrcID:
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- Documento número 634606
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- Artículo:
Book review: Anne Chapman, Democratizing Technology: Risk, Responsibility and the Regulation of Chemicals (London: Earthscan, 2007), 240 pp. ISBN 978—1844074211, £60.00 (hardback)
- Autor:
Simon N. Williams
- Página:
383
- Publicación:
Public Understanding of Science
- Volúmen:
19
- Número:
3
- Periodo:
Mayo 2010
- ISSN:
09636652
- SrcID:
09636652-2010-03.txt
- Documento número 634607
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