- importsource = "10749039-2005-03.txt"
- Artículo:
The need for members of the mainstream culture to hear marginalized voices
- Autor:
Lisa Bauer
- Página:
258
- Sección:
Book reviews
- Publicación:
Mind, Culture, And Activity
- Volúmen:
12
- Número:
3 y 4
- Año:
2005
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2005-03.txt
- Documento número 282385
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:55:58 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:55:58 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Brinding subject matter knowledge and thinking with children’s everyday concepts and personal cognition
- Autor:
Stefanie Chye
- Resumen:
Theoretical and pedagogical considerations
- Página:
261
- Sección:
Book reviews
- Publicación:
Mind, Culture, And Activity
- Volúmen:
12
- Número:
3 y 4
- Año:
2005
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2005-03.txt
- Documento número 282386
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:55:58 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:55:58 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Reductionism: understanding versus knowledge
- Autor:
Robert B. Faux
- Página:
266
- Sección:
Book reviews
- Publicación:
Mind, Culture, And Activity
- Volúmen:
12
- Número:
3 y 4
- Año:
2005
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2005-03.txt
- Documento número 282387
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:55:58 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Bekhterev’s theory of reflex, energy transformation and collective behavior
- Autor:
Tzvetanka Dobreva-Martinova
- Página:
271
- Sección:
Book reviews
- Publicación:
Mind, Culture, And Activity
- Volúmen:
12
- Número:
3 y 4
- Año:
2005
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2005-03.txt
- Documento número 282388
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:55:58 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Special issue
- Autor:
Michael Cole
- Resumen:
Combining longitudinal, cross-historical, and cross-culture methods to study culture and cognition
- Página:
169
- Publicación:
Mind, Culture, And Activity
- Volúmen:
12
- Número:
3 y 4
- Año:
2005
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2005-03.txt
- Documento número 1181124
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:30:29 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:30:29 a. m.
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