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Artículo:

La competencia social y el clima del aula como práctica inclusora en el contexto escolar

Autor:

Isabel Cuadrado Gordillo

Inmaculada Fernández Antelo

Página:

22

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Volúmen:

19

Número:

1

Periodo:

Enero – Febrero 2011

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2011-01.txt

  • Documento número 332547
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Artículo:

Declaraciones e intenciones inclusoras, cultura y prácticas exclusoras

Autor:

Javier José Goikoetxea Piedrola

Leire Darreche

Almudena Fernández

Página:

26

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Volúmen:

19

Número:

1

Periodo:

Enero – Febrero 2011

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2011-01.txt

  • Documento número 332548
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Artículo:

Experiencia: Hacia una escuela rural inclusiva

Autor:

Santiago Sobrino Josenje

Página:

31

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Volúmen:

19

Número:

1

Periodo:

Enero – Febrero 2011

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2011-01.txt

  • Documento número 332549
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Artículo:

Investigación: Percepciones del profesorado frente a la integración escolar

Autor:

Ximena Damm Muñoz

Página:

33

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Volúmen:

19

Número:

1

Periodo:

Enero – Febrero 2011

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2011-01.txt

  • Documento número 332550
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Artículo:

Buenas prácticas: Después de pasar la euforia

Autor:

Manu Olano Jáuregui

Página:

35

Publicación:

Organización y Gestión Educativa

Volúmen:

19

Número:

1

Periodo:

Enero – Febrero 2011

ISSN:

11340312

SrcID:

11340312-2011-01.txt

  • Documento número 332551
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