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- Artículo:
PHRASAL VERBS? THEY’RE EASY! 6
- Autor:
John Ryan
- Resumen:
Bows out
- Página:
20
- Sección:
FEATURES
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
67
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
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- Documento número 145137
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:58 p. m.
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- Artículo:
LOOPING THE LOOP
- Autor:
Simon Mumford
- Resumen:
Makes language itself the content of his language examples
- Página:
25
- Sección:
FEATURES
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
67
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
13625276
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- Documento número 145138
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- Artículo:
THE STUDENT AS INPUT
- Autor:
Ken Lackman
- Resumen:
Uses student talk for presenting language
- Página:
28
- Sección:
FEATURES
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
67
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
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- Documento número 145139
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- Artículo:
MISTAKES AND MODELS
- Autor:
John Anderson
- Resumen:
Concentrates on error correction and copying
- Página:
34
- Sección:
FEATURES
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
67
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-02.txt
- Documento número 145140
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- Artículo:
A PINCH OF SALC
- Autor:
Punjaporn Pojanapunya
- Resumen:
Finds inspiration in a shopping centre
- Página:
37
- Sección:
FEATURES
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
67
- Periodo:
Marzo 2010
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2010-02.txt
- Documento número 145141
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