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Se encontraron 36 resultados.
- Artículo:
Turning the tables
- Autor:
Scott Gross
Stephanie Gross
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
131
- Periodo:
Noviembre-Diciembre 2020
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2020-06.txt
- Documento número 1712803
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:53:38 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:53:38 p. m.
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- Artículo:
Competitive storytelling
- Autor:
Dini Rosita Sari
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
131
- Periodo:
Noviembre-Diciembre 2020
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2020-06.txt
- Documento número 1712804
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:53:38 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:53:38 p. m.
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- Artículo:
Students' stories 21
- Autor:
David Heathfield
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
131
- Periodo:
Noviembre-Diciembre 2020
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2020-06.txt
- Documento número 1712805
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:53:38 p. m.
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- Artículo:
The socially distanced classroom
- Autor:
David Byrne
Mark Heffernan
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
131
- Periodo:
Noviembre-Diciembre 2020
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2020-06.txt
- Documento número 1712806
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:53:38 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:53:38 p. m.
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- Artículo:
Targeting Gen Z
- Autor:
Diana Bauducco
- Publicación:
English Teaching Professional
- Número:
131
- Periodo:
Noviembre-Diciembre 2020
- ISSN:
13625276
- SrcID:
13625276-2020-06.txt
- Documento número 1712807
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:53:38 p. m.
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